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彭晨宇 长沙市大同第二小学 小四
满屋子都是春风
2017-7-18 14:46:00

                                       大同二小     四四班    彭晨宇   指导老师:郭迎华

   春风吹过,让人感到无比的清爽,在春风中我闻到了花香,听到了小鸟欢快的歌声……

    满屋子都是春风

    睁开朦胧的双眼,母亲站在春风中,正在晾衣服,春风吹过那一件件五彩的衣裳,它们随风舞动着,一件连着一件……是从她那无比灵巧的手中洗出来的。

    满屋子都是春风

母亲走过窗前,正在抚摸她那栽种已久的花儿,她细心的呵护,精心的培育加上春风的吹拂,那盆花现已变得更加的美丽、娇艳、动人。母亲还曾把花的种子分享给邻居,看着今日邻居家阳台开满花儿,母亲脸上早已绽放了笑容。

    满屋子都是春风

    母亲牵着我的小手走近书房,拿着绘本,陪着我阅读。再大一点,我会自己阅读了,母亲依然在书房陪伴着我,自己翻看起那一本本颇有些陈旧的书,春风吹过母亲手中,轻轻的将书翻了一页又一页,仿佛想要与母亲共享这些留下些许岁月痕迹的书。

    满屋子都是春风

    母亲拿起水壶,再拿起一小罐茶叶,往父亲的瓷杯里洒上一些,将开水倒入杯中,茶叶慢慢的在杯中舒展开来,春风吹过,满屋子都是茶的清香,母亲用双手捧起茶杯,闭上眼睛轻轻的闻了闻,慢慢的品味这茶的芳香,嘴角露出了满意的笑容……

    满屋子都是春风

    母亲走近厨房,从冰箱拿出各种蔬菜、水果,只听见厨房里,刀与砧板,碗筷与瓢盆,油盐与酱料相互碰撞、融合,奏出了一首首美妙动听的厨房乐曲,随着乐曲的结束,一盘盘美味佳肴端上了餐桌,春风吹过,也忍不住停下了脚步,与我们一起分享这份母亲带给我们的幸福……

    满屋子都是春风

迎着这春风,我一天天长大。母亲的脸颊上多出了一丝丝的皱纹,双手的皮肤也略微粗糙了些……

母亲谢谢您!

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彭晨宇 长沙市大同第二小学 小五 4班
欢迎各位老师和同学来点评!
2017-9-22 14:56:15 1楼
彭晨宇 长沙市大同第二小学 小五 4班
谢谢谭老师点评,晨宇会继续努力的!
2017-9-22 14:56:15 2楼
彭晨宇 长沙市大同第二小学 小五 4班
谢谢王老师点评,晨宇会继续努力的!
2017-9-22 14:56:15 3楼
彭晨宇 长沙市大同第二小学 小五 4班
谢谢黄老师点评,晨宇会继续努力的!
2017-9-22 14:56:15 4楼
彭晨宇 长沙市大同第二小学 小五 4班
谢谢郭老师点评!晨宇会加油的!
2017-9-22 14:56:15 5楼
郭迎华 长沙市大同第二小学
文章结构清晰,语言感人,字里行间流露出浓浓的爱!
2017-9-22 14:56:15 6楼
谭兴茂 专家点评团
喜欢满屋子春风的感觉。构思巧妙,文笔清新自然,片断描写很有画面感,温馨柔美。小作者心有春风,所以能将对妈妈的深情赋予着春风,让看到这篇作品的我们也如沐春风,感同身受,心情愉悦。
2017-9-22 14:56:15 7楼
王麟 长沙市第一中学
好的文章不仅仅在于文字,更在于诗意,在于对生活之美的感受,在于丰富合理的想象,点赞本文
2017-9-22 14:56:15 8楼
黄宁 专家点评团
“满屋子都是春风”,读题便似有春风拂面而来之感!以春风喻母亲,喻亲情,喻祥和安宁,一幅幅家常景象却唯美而欢喜。欣赏小作者的谋篇构段,更欣喜于小作者对平常生活的妙赏、对亲人的一片深情。
2017-9-22 14:56:15 9楼
彭晨宇 长沙市大同第二小学 小五 4班
谢谢谭老师点评,晨宇会继续努力的!
2017-10-20 14:20:27 10楼
彭晨宇 长沙市大同第二小学 小五 4班
谢谢王老师点评,晨宇会继续努力的!
2017-10-20 14:20:28 11楼
彭晨宇 长沙市大同第二小学 小五 4班
谢谢黄老师点评,晨宇会继续努力的!
2017-10-20 14:20:29 12楼
彭晨宇 长沙市大同第二小学 小五 4班
谢谢郭老师点评!晨宇会加油的!
2017-10-20 14:21:42 13楼
金娟 长沙市大同第二小学
小作者采用段落排比的方式,将妈妈对自己关爱溢于言辞之中,可见小作者平时也是一个特别爱观察的小朋友。生动的细节描写,深深吸引读者的节奏美给文章增色了不少!
2017-10-15 19:48:57 14楼

彭晨宇的作文

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